壞掉玩具大變身

玩具,在孩子的成長過程中扮演著不可或缺的角色,種類亦是五花八門;同時,每樣玩具也都蘊含了長輩的愛心與關心。可是玩具玩過一陣子後,難免會髒了、舊了,或是缺了一些小配件,甚至部分損壞掉,丟掉可惜留著又占空間。如何教導孩子有愛物、惜物、資源再利用的觀念,同時將玩具活化於生活中呢?家長不妨利用親子遊戲的方式,將壞掉的玩具賦予新生命,讓長輩賜予的愛,繽紛孩子的童年。

【遊戲一】:玩具救護站

◎準備材料:損壞的玩具、小擔架(可使用毛巾或托盤)、膠水、膠帶、針線盒、工具箱、一些小配件

◎遊戲方式:

  1. 親子共同尋找家中適合的地方,布置成一個臨時救護站。(例如:利用客廳現成桌椅或書房桌椅……皆可)
  2. 整理家中的玩具,將破損以及有缺陷的挑選出來,以小擔架送至玩具救護站。
  3. 玩角色扮演遊戲,親子分別擔綱醫生及護理人員,將掛病號的玩具患者分門別類,予以簡易處理,例如:破損處予以縫合、掉落配件則加以黏貼……但對於較為複雜的高科技玩具,則以轉診送修方式來做處理。

◎愛的叮嚀:

  1. 修復的方式若為孩子能力所無法獨力處理的,請爸媽引導及協助。
  2. 遊戲結束後,記得要收拾整理,以保持乾淨的居家環境。
  3. 讓孩子了解,玩具雖然壞掉了,但是可以透過修理來恢復原貌,藉以從小培養愛物惜物的觀念。
  4. 對於無法自行修理的玩具,可以送修,請專業人士處理。

 

【遊戲二】:拆解大挑戰

◎準備材料:大小夾鍊袋數個、破損的機械型玩具、螺絲起子、膠帶、紙盒、紙張、鉛筆

◎遊戲方式:

  1. 挑出家中破損的機械型玩具,找出2個外型相類似的機種,先將破損尖銳處以膠帶包紮,再分別放入不同紙盒內。
  2. 拿出鉛筆與紙張,先畫好欲拆解之玩具的外型架構,再拿出螺絲起子將之一一拆解下來,並放入紙盒內,避免散落一地;然後,仔細的將零件依螺絲大小、機具形狀、顏色……分門別類裝入夾鍊袋中。
  3. 親子將歸類好的零件拿來玩遊戲。例如:互比大小、認識顏色、左右差別、上下概念……

◎愛的叮嚀

  1. 拆解玩具前,務必檢查破損部分是否會造成危險,先行簡易包紮避免被割傷,而玩具裝在紙盒內也方便工作後的收拾整理。
  2. 讓孩子先觀察完整的形狀,再協助畫出粗略圖像,作為組裝時的參照。(在拆解的過程中,家長可協助孩子使用工具,或先行鬆脫些許螺絲,以免造成孩子的挫折感)遊戲後,也請家長引導孩子將零件組裝回去。
  3. 拿壞掉的玩具當做實驗品,不僅可以滿足孩子拆解一窺內部的好奇心,還可以再共同挑戰拼湊、組裝。但須注意細小零件避免孩子誤食。

 

 【遊戲三】:魔法玩具讚

◎準備材料:壞掉的塑膠材質玩具、膠水、貼紙、剪刀、布料、子母帶、小飾品

◎遊戲方式:

  1. 搜集家中一些壞掉的塑膠玩具,先檢查受損部位,例如:頭部破碎、缺少眼睛、斷手、斷腳……殘缺的玩具,約略整理一張清單,將完整部位保留下來。
  2. 可以互換的部分就將之移花接木,使其改頭換面、呈現新的面貌;缺眼的幫它貼上新的眼睛,斷手、斷腳就如法炮製,運用巧思來活化它,並善用小飾品加以美化。
  3. 親子共同完成後,接著可布置一個故事劇場,以故事接龍或自編關於「魔法王國中的神奇魔法」的故事,說出如何賦予這些玩具新生命……虛擬故事情節,由家長與孩子共同編導,達到親子同樂的目的。

◎愛的叮嚀:

  1. 藉由故事讓孩子了解愛物惜物,壞掉的玩具再加以微整型也有新面貌、新作用。
  2. 盡量讓孩子以自己的方式來修復,學習動腦解決問題。

客戶評價

竹亭聽雨 - 小咪媽咪三寶媽
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陳宥心
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很棒的文教週刊,家裡的小朋友每天都會看一份,而且都會重複翻看

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內容豐富,生動有趣,搭配點讀筆,小孩更喜歡。

劉淑美
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用說故事及遊戲的方式陪小孩看週刊的閱讀效果還不錯🤣

游妮妮
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很不錯的刊物,內容豐富有變化,配合點讀筆可增加寶寶翻閱書本的動機。

簡佳玲
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讚讚~很喜歡~我英文很爛,只能學很幼稚的

姚毓亭
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全國兒童週刊報紙字大,圖片精彩,適合國小兒童課外閱讀,希望我孩子國語可以進步

Sin Tso
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全國兒童是疫情期間的最佳助手, 小朋友自主玩得很開心, 主動唱起主題曲實在太有趣了! 點讀筆跟QRcode的方式非常方便, 內容豐富有趣,結合各種小朋友愛的元素, 每一期主題內容都很適合在生活中延伸更多互動, 非常值得推薦👍

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小朋友從2歲初開始接觸全國兒童樂園-基礎版,藉由點讀筆每天聽、每天吸收,發現在邏輯思考、語言對話進步很快。 目前小朋友4歲半,最近又加訂成長版,故事內容豐富、有趣、文字大又清楚,小朋友很喜歡,是每天必讀的教材書籍!很讚!


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