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[父母加加油] 從生活主動性到學習自發性

身為家長最想要看到的,莫過於孩子可以凡事自動自發,不用家長三催四請、主動完成大部分的事情。然而,有許多家長,仍不免會給予太多協助,或為孩子做太多事情,反而降低孩子學習的動機與主動付出的機會。

首先,生活規律性與主動性必須從小建立起,訓練孩子生活中所需具備的各項能力,如:聽從指令、幫忙拿東西、收拾房間、穿衣褲與鞋子、吃飯、寫功課……往往家長會以「時間好趕」、「快來不及了」或「他會弄得亂七八糟,倒不如大人自己做」……為由,而幫孩子做了許多事情。也許您不陌生的是,學校老師反映孩子在學校的生活能力還不錯,但家長卻表示孩子在家什麼都不做;老師在校需管理許多學生,不大可能一對一的幫孩子處理各項雜事,因此,孩子必須自己動手做。這樣的互動差異性,也許就是造成孩子在不同環境中會表現出迥異行為的結果。

上述情形,有時也是造成親子衝突的因素之一:孩子不做事,家長氣急敗壞的情景相當常見。因此,在培養生活主動性方面,建議家長可試著讓孩子多幫忙、多動手,不管做得好不好,都能藉此累積生活經驗,並從經驗中學習如何調整步調與修正錯誤。只要把生活規範建立好,家長適度的放手,親子衝突與雙方壓力勢必會有所降低。

此外,家長重視的閱讀習慣與寫作業的規範,也是從主動性延伸出的議題,必須花時間建立其習慣。上了小學後,有些家長會發現孩子在學習上較吃力,或在寫作業方面經常拖拖拉拉,而影響生活作息。針對培養孩子的生活規律及學習自發性,以下有幾點思考方向,提供給家長:

(一)完成功課後的增強因素:孩子或多或少都有喜歡的事物,可能是玩玩具、看課外書、聽CD、看DVD……而3C產品盛行,有許多孩子會選擇看電視、打電腦、玩平板電腦或手機。完成功課後,如果可以提供孩子喜歡的事物,是增強孩子加緊腳步完成課業的動機。惟在此仍須提醒家長,倘若以3C產品作為增強物,必須限制時間(如:以半小時為限),避免孩子過度沉迷於網路或電玩遊戲中。

(二)字體美不美?由老師來決定:剛開始接觸寫注音、寫國字的階段,最常聽到家長說:「這麼醜的字,擦掉,重寫!」在這一擦一寫的過程中,經常搞得大人生氣、小孩也不開心,到了學校可能也不一定符合老師的標準,又得重新書寫一次;帶著情緒罰寫或重寫,降低了孩子練習寫字的意願,甚至有些孩子會出現不願寫功課、不願罰寫,而違抗老師的指令,被認為是不受教的學生。故建議家長,只要孩子的書寫狀況不是太過潦草,不妨「睜一隻眼、閉一隻眼」,由老師來評斷,孩子有標準可依循,也可降低親子間因「擦作業」而引發的不愉快。

(三)課業複習是孩子的責任:在升學主義的風氣下,如果考試成績不理想,家長往往會被批評「沒在教、沒在管」,故家長很自然的會將孩子學業表現的責任扛在自己身上。但若學習不是自發性,是帶著「交差了事」的心態,這樣的學習穩定度是無法長久的。建議家長不妨適度放手,雖然不是每個孩子在學習過程中都可以盡善盡美,但請相信孩子有判斷及評估的能力,讓他們依著自己的能力,試著為自己的行為來負責。家長的信任是對孩子最大的肯定!

(四)整理書包是孩子的責任:為數不少的家長,會擔心孩子課本沒收進書包、東西沒帶齊,所以會急著幫孩子準備或整理書包。但收書包應當是孩子需擔負的責任!在這之前,您可與孩子一起做準備工作,讓孩子在整理書包的過程中可以更順利及有信心。以國小一年級的孩童為例,提供給家長的作法是:在每一本課本封面貼上不同顏色的豆豆貼紙做標示,每一天有一個代表色,並寫上W1、W2、W3、W4、W5的記號;孩子只要對照豆豆貼紙的顏色及課表,就可輕鬆整理好每天要帶的課本。在初期,家長可跟著孩子一起整理、作檢查,待孩子習慣此模式後,便可讓孩子自己整理書包了。

讓孩子在較小的壓力下,學習為自己的生活負責,培養孩子主動的態度與責任感。其實,只要把生活規範建立好,家長也學習適時的放手,親子間的衝突與壓力勢必減輕許多,也能促進我們跟孩子之間良好關係的建立呵!

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文/何采諭 社團法人臺南市愛家關懷協會特約臨床心理師
繪/陳英豪

客戶評價

Rong-Rong Nien
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Rong-Rong Nien

全國兒童美語月刊,平價實惠,小孩對生活故事和英文歌等內容感興趣,點讀筆品質也不錯。看完一期已期待下一期。

宜軒
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宜軒

專員親切服務

Lavender Chuang
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Lavender Chuang

一直都有在關注孩子的英語學習有哪些適用的教材,不管是毛毛蟲點讀筆、maisy等等,家裡都買很多。 也買了巧虎的英語初階一整套。 家裡附近剛好有圖書館,也很常借書。 但最近孩子兩歲開始語言爆發期,總覺得應該要有一套循序漸進、而且跟孩子生活有關係的、孩子會有興趣的、統整性的教材。 突然那天就被我在網路上找到了!全國兒童美語教材。 我申請了體驗、也看了介紹影片後、最後決定購買! 接下來期待到貨囉!

Nene Yu
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Nene Yu

一直有在關注他們家的產品~最近發現有推出新產品~就是:”點讀地球儀”。買回家後我女兒立刻放下其他事情就開始組裝起來,最棒的是還能點讀,且是中英雙語版本,裡面有100個國家介紹和好多不知道的各國知識~地理很爛的我順便也知道了各國的位置,真的很超值!給100個讚啦😍

王霈茹
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王霈茹

中班在學拼音,全國雜誌字很大,每天陪孩子讀一點,進步超快,英文雜誌也有訂,也不錯,唯獨要聽音檔還要每次都輸入密碼,很麻煩,孩子也不能自己點來聽

張欣怡
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張欣怡

希望全國兒童文教書本可以給小朋友帶來更快樂的學習

蔡雅宸
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蔡雅宸

感謝廖香姐的推薦與耐心解說,更別說之後售後服務了,人好心好又漂亮,讓孩子能在愛閱讀的環境下長大,不論是書本上的知識、常識、生活規矩,樣樣都有,從0歲開始帶小孩5、10分鐘慢慢延長時間,最後自己看書,認識了更多的字,讓他們更願意去閱讀,真的很感謝香姐的指導,讓我能更耐心的陪伴孩子一起學習一起閱讀❤️❤️

宜欣
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宜欣

覺得全國的產品越做越精美的感覺~ 故事內容真的就跟一般繪本一樣豐富,插畫的風格也都非常細緻,我們家姪女每次都讀到愛不釋手~ 除了有隨點隨學的點讀筆之外,手機掃描QRcode就可以直接聽取CD的內容了,超級方便! 尤其是最近推出的點讀小卡,不僅攜帶方便,可以隨時隨地學習;外表更是細緻精巧,還可以蒐集每一期的小卡再串成一套,對複習上來說真的非常便利呢~推推~👍

吳美雲
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吳美雲

全國兒童樂園,從小孩四個月接觸到現在已有五個月了,每期內容豐富、很生活化👍,雖然小孩現在還聽不太懂,但還是會持續每天讓小孩重複聽,也可以當作睡前晚安故事ㄛ,小孩自然聽到睡著了。

張旻如
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張旻如

10年忠實的老客戶了,我們家很喜歡國語成長版月刊和週刊。

陳宥心-法茵
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陳宥心-法茵

很棒的文教週刊,家裡的小朋友都很喜歡看,每天都會當功課看一份~尤其是動物介紹的部分,女兒總是看的很開心喔!

Thomas Cheng
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Thomas Cheng

週刊內容多元,定時讓小朋友充實新知。


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