深濃可感的兩代祖孫情

《好想見到妳》是日本繪本作家五味太郎在1979年出版的作品，臺灣則是在2005年由小大讀書會創辦人林真美老師策劃選譯為中文版。

書裡的主角悠悠和奶奶分別住在城市的兩端，不遠不近的距離。

「有一天，悠悠突然好想見到奶奶。於是，馬上出發。」

「巧的是，奶奶也突然好想見到悠悠。於是，趕緊出發。」

故事，就在兩個極為熱切的想念心情中展開。

文字和圖畫一起訴說濃烈的思念

為什麼突然想見到對方？

這個問題，讀者得從圖畫裡找答案，而這也正是繪本有趣之處！圖畫裡，悠悠站在和奶奶的合照前說著話，而奶奶則是站在悠悠最愛吃的蘋果的蘋果樹下想著悠悠──以景觸情，是人之常理。而這也是悠悠和奶奶急著想見對方的原因吧。

生活，的確可以是故事的起點，五味太郎從事繪本創作三十多年，至今已出版超過四百本書，本本都不落俗套，有極為強烈的個人風格，而他的故事都與生活有關。在他心中，讀者是重要的一部分，他說：「我是為了說故事，才想要創作繪本的。」對於兒童讀者，他更認為書裡的故事能讓兒童「透過書中所傳遞的訊息，嘗試去了解生活周遭的事物，探索充滿新奇的外在世界，以學習與人溝通互動。」

所以，讀者平凡如我們，或許可以學習像五味太郎一樣細膩的觀察平凡事物，就算只是與孩子相處的生活點滴，也可以是一個故事的起點。

五味太郎的故事，究竟有什麼味兒？

五味太郎喜歡使用一般人都買得到的圖畫紙和水彩進行創作。此外，他也不用繁複的技法和工具，因此每本書看起來都是簡單的色塊和線條。但也因為簡單，更能展現他在顏色運用、圖畫版面、故事節奏上獨到的個人風格。

書裡，小女孩悠悠自已出發，媽媽在後方揮手道別，在畫面上不僅呈現了悠悠急切的心情，也間接看出了悠悠媽媽對孩子的信任，而這當然也是五味太郎在圖畫中想要提醒成人讀者「信任兒童」的重要創作觀點！

書往後翻，看到悠悠和奶奶兩個人走的方向，正是面對彼此的家，在畫面安排上產生「對望而去」的空間感，加強協助讀者進入祖孫兩人急於見面的心境。此外，五味太郎還安排讀者的視角從城市的開闊景象到悠悠、奶奶在交通工具上交錯擦身的局部放大畫面，造成故事的緊張氣氛。而不斷移動的車子和兩位主角，也在五味太郎巧妙的安排下，充分利用畫面的空間及長幅的繪本規格，讓彼此在不斷交錯的嘆息聲中，更加想念對方！就在快要見到對方的一整張跨頁裡，沒有文字，只見到悠悠和奶奶用力奔向對方的表情，其想念之情，讀者彷彿身在書頁之中，也忍不住為他們感到高興！所以，下一頁裡五味太郎讓悠悠和奶奶用極為誇張的姿態，甩車起跳、互相擁抱，就顯得真誠十足了！

本書的封面像是一張照片，畫面有黑色的方框線，悠悠和奶奶兩人燦爛的笑容成了一張提供線索的相片。此外，封底則是見到對方後才可能有的畫面，也就是籃子裡合併堆放的花和水果，暗示了想要見到對方的兩個人，最後其實是心想事成的。

讀者的責任就是專心讀出圖畫裡的故事

在《繪本設計》裡，五味太郎說：「我畫畫，是為了創作出好繪本，不光是為了畫而畫而已。我不要讀者以欣賞繪畫的方式來看作品，而是希望他們能夠讀出圖畫裡流露出的故事。所以我不把圖畫得太漂亮，免得讀者就只看畫了。」所以讀者可以發現五味太郎的創作靈感來自一般孩子熟悉的生活經驗，例如看牙醫、過聖誕節、捉迷藏；因此孩子容易感同身受，也容易進入故事之中，對於學習生活事物和累積愉悅的閱讀經驗來說，都是極好的選書方向。

至於與孩子共讀的成人，則是一個重新體會童年、喚回成長記憶的閱讀過程，這當然也是親子共讀的重要收穫之一。因為，親子之間的生命延續，不僅只是個人生命的累積，也是家族記憶的傳承，五味太郎為讀者示範了庶民生活的細瑣如何能成為有價值的故事。唯有把故事記錄成文，看似大同小異的庶民故事，才能積累成可貴的民族記憶。這本書像是在提醒我們，就算世代之間的代溝差距永遠不會消彌，但回看過往，眾人生活小史連綴而成的記憶水珠匯集成民族生命之河，誰不想優游其中？

那就拿起繪本吧，為孩子念一個故事，也為自已喚回記憶之流。

書名／《好想見到妳》

作者／五味太郎

譯者／林真美

出版社／遠流

文／陳培瑜　文字工作者