當心中有更遠大的夢想時,常常會忘了身邊事物的重要性。芬妮是個對皇宮生活懷抱著憧憬的女孩,她的夢想就是到皇宮生活,但是,這樣的夢想遮蔽了她的感官,對現實生活不用心看、不用心聽、不用心感受……當然,身邊的事物也就被她忽視了。當她有一天終於離開家,在前往皇宮的路上,因為心情的轉變讓她願意打開感官,去聽、去看、去感受,而產生許多不同的看法;最後,她到皇宮裡生活了嗎?趕快和孩子一起閱讀〈我喜歡看〉,引導孩子運用不同的器官去感受生活、享受眼前的一切美好;這些生活中細瑣的事物,都是堆疊出孩子生命經驗的基石,千萬不要忽略了。
五感是人類能感受外界事物最重要的身體組成之一,〈我們的身體〉單元用簡單的方式,帶孩子認識視覺、聽覺、嗅覺、味覺和觸覺所代表的意義以及相對應的部位,讓孩子從中體會人體的奧妙。在學習完單元後,爸媽可延伸教學,利用人體構造圖或是各部位的詳細剖面圖,帶孩子進一步認識各器官內的小構造,並了解這些構造要如何運作才得以創造出五感,除了引發孩子對人體的學習動機之外,也讓學習更有深度和廣度。
「寶貝,請幫媽媽拿第五個杯子。」結果,孩子卻拿來了五個杯子,親愛的爸媽,您是否也有過這樣的經驗呢?「數量」是孩子最初接觸的數學概念,在孩子的印象中,所有的數字都是表示量,因此,數字也可代表「順序」這個概念就需要一段時間才能理解。〈我喜歡學‧數數〉單元,用相同的物品和數字帶孩子釐清數量和數序的不同,再藉由遊戲和實際操作強化所學。學習完單元後,爸媽不妨利用家中的物品,帶著孩子複習「幾個」和「第幾個」,讓印象更深刻。此外,單元配合金蔥設計,刺激孩子的觸覺與視覺,相信將給孩子不一樣的學習體驗。
感覺經驗、感覺認知對於正在建構生存系統的孩子來說是非常重要的,不但要鼓勵孩子運用身體器官去接觸身邊的事物、引導孩子正確描述接觸後所產生的感覺,更重要的,是以輕鬆、自然的方式引導孩子敞開心胸去接觸。〈生活小站〉單元特別設計了金蔥效果,搭配前面單元的草莓氣味設計,讓孩子可以跟著劇情輕鬆的聽、看、摸、聞,運用不同的器官去感覺,爸媽也可以依照故事內容為孩子準備水果、麵粉、雞蛋、餅乾……讓孩子摸摸看、聞聞看、嘗嘗看,再一起討論有什麼感覺、為什麼會有這樣的感覺、喜歡這樣的感覺嗎?讓孩子在體驗的過程中累積各種各樣的經驗數據,達到感覺統合的訓練目的。