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[親子書房]捕捉飄忽的詩意——下雪天

文/張明薰 文字工作者

書名/《下雪天》

文、圖/艾茲拉‧傑克‧季茲

譯者/柯倩華

出版/上誼文化公司

繪本是一種圖文結合的文本,這種形式有很大的發揮空間,能夠塑造出單純文字無法達到的效果。以一種事實上過度簡化但是很方便的分類方式來說,有些繪本是「左腦型」:文字有條理、有連貫性、有情節發展或者某種清楚的主題;相對的,有些繪本是「右腦型」:文字十分簡單、跳躍式的內容,但能夠捕捉到倏忽即逝的感受或一閃而過的思緒,也就是我們所說的「詩意」。

左腦型的繪本很容易講述,因為邏輯連貫的內容可以很容易的被解讀,符合我們這些左腦被充分訓練的成年人的偏好。然而,偶爾我們也需要看看右腦型的繪本,讓長期受到壓抑的直覺感受力與想像力重新活化一下。《下雪天》就是很典型的右腦型繪本,內容隨興,有流水般的意趣,每一個跨頁就是一個當下的片刻,完整而獨立。

內容正式開始的第一個跨頁,就讓我們看到大片鮮豔的紅色與橘色。那是小男孩彼得房間裡的壁紙花色,他剛從床上坐起,身上穿著黃底印花布睡衣,襯托他的黑皮膚和非洲裔的輪廓。這本書最早出版於1962年,在那個種族歧視仍然嚴重的時代,彼得是美國第一個非洲裔的繪本主角,他坐在充滿非洲色彩的房內,看著窗外覆蓋著白雪的建築物,裡外形成強烈對比。

下一個跨頁,就是他走出屋外。文字這樣敘述:「路邊堆了好高好高的雪,空出一條可以走的路。」畫面以簡單的幾何線條表現建築物,而占了最大面積的雪,就像彼得面前的一座小山丘。這巨大的雪堆,並不是單純的白,裡面藏著藍灰、淡玫瑰色、淺黃與橄欖綠等混雜的色彩,相形之下,彼得全身色調均勻而飽和的朱紅色連身衣帽,彷彿可以直接感覺到他興奮的溫度,對比於周遭環境的冷。這個意象又隱隱約約讓人感覺到,這有如懷抱著單純的初生之犢心態,走進隱微、複雜而未知的廣大世界中。在表面的敘事背後,能夠引出多元的解讀與感受,作者成功的以圖像表現出詩一般的多元歧異性。

接著,彼得開始用自己的身體探索雪地。他走出外八的腳印,又走出內八的腳印,除了點狀的腳印外,他還發現,在地上拖著腳走路,就可以在雪地上畫線;在地上撿起樹枝,還能拖曳出第三條線,他用樹枝拍打樹上的雪,直到雪掉下來砸到自己的頭。在這些過程中,畫面背景似乎也隨著彼得主觀的感受而改變色調:從充滿新鮮感的橘、黃、棕等暖色系開始,接下來襯托雪地上拖曳足跡的,是空無一物的藍紫灰色,透露出一種孤獨感;彼得用樹枝戳樹上的雪時,除了雪塊受到驚擾般的脫離樹枝之外,背景也用曖昧不明而紛雜的紫色,帶來不穩定感與不安感,直到雪落在彼得頭上,彼得彷彿逃走一般,往頁面上方奔去,在他背後印著兩行腳印的大片白色雪地,彷彿腦袋受到震驚的空白,這也為後面的內容埋下伏筆。

下一個跨頁,彼得跌坐在雪堆世界的山谷中,兩、三個小孩從高處對他擲雪球。「他以為和大哥哥們打雪仗會很好玩,後來,他才明白,自己還不夠大。」兩、三筆就精準勾勒出兒童群體的面貌,以及每個人在成長過程都曾面臨的第一次人際挫折。這個跨頁背景幽深的黑、紫、墨綠,直接將讀者帶回自己生命中那個黑暗的瞬間,但是作品不能停留在被情緒折磨的層次上,到了下一個跨頁,彼得做出一個微笑的雪人、玩了雪中天使遊戲,背景又恢復溫暖而鮮活的顏色。

接著,他爬上一堆很高的雪,假裝自己在爬山,又一路滑到山腳下,背景也配合他的想像,宛如刮著暴風雪一般。整個雪地探險,若要解讀成一則成長寓言,似乎也行得通;若有一千個讀者,就會有一千種不同的解讀方式。

然後彼得回家了。他把一個雪球藏在口袋裡進了家門,跟媽媽分享一天的心得,泡澡時仍不斷回想著這些事;但是當他上床前,發現口袋裡的雪球不見了,只剩下一灘水漬,彼得感到很傷心。雪球有如他這一天奇妙探險的見證,一種生命歷程的信物。在夢中,所有的雪都被太陽融化,只留下沙漠般乾涸的黃色。在此,雪讓我們聯想到珍貴卻容易失去的事物,在嚴酷的環境下一一蒸發,失去了這些珍貴的事物,生命就如荒漠一般失去滋潤。不過就在下一頁,彼得一早醒來,就看到新的雪花紛紛落下,後面襯托著洋溢幸福感的粉紅色。最後一個跨頁中,彼得和朋友一起走進雪地,在山谷般的雪堆空隙中,露出遠方的地平線,彩色的雪片飄浮在空中,讓原本孤寂的藍色天空充滿活力。在這裡,最初的複雜變成了繽紛多彩。

當陪孩子閱讀這種「右腦型」繪本的時候,就盡量讓孩子以他自己的方式去感受,讓孩子引導我們吧。

 


客戶評價

Rong-Rong Nien
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Rong-Rong Nien

全國兒童美語月刊,平價實惠,小孩對生活故事和英文歌等內容感興趣,點讀筆品質也不錯。看完一期已期待下一期。

宜軒
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宜軒

專員親切服務

Lavender Chuang
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Lavender Chuang

一直都有在關注孩子的英語學習有哪些適用的教材,不管是毛毛蟲點讀筆、maisy等等,家裡都買很多。 也買了巧虎的英語初階一整套。 家裡附近剛好有圖書館,也很常借書。 但最近孩子兩歲開始語言爆發期,總覺得應該要有一套循序漸進、而且跟孩子生活有關係的、孩子會有興趣的、統整性的教材。 突然那天就被我在網路上找到了!全國兒童美語教材。 我申請了體驗、也看了介紹影片後、最後決定購買! 接下來期待到貨囉!

Nene Yu
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Nene Yu

一直有在關注他們家的產品~最近發現有推出新產品~就是:”點讀地球儀”。買回家後我女兒立刻放下其他事情就開始組裝起來,最棒的是還能點讀,且是中英雙語版本,裡面有100個國家介紹和好多不知道的各國知識~地理很爛的我順便也知道了各國的位置,真的很超值!給100個讚啦😍

王霈茹
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王霈茹

中班在學拼音,全國雜誌字很大,每天陪孩子讀一點,進步超快,英文雜誌也有訂,也不錯,唯獨要聽音檔還要每次都輸入密碼,很麻煩,孩子也不能自己點來聽

張欣怡
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張欣怡

希望全國兒童文教書本可以給小朋友帶來更快樂的學習

蔡雅宸
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蔡雅宸

感謝廖香姐的推薦與耐心解說,更別說之後售後服務了,人好心好又漂亮,讓孩子能在愛閱讀的環境下長大,不論是書本上的知識、常識、生活規矩,樣樣都有,從0歲開始帶小孩5、10分鐘慢慢延長時間,最後自己看書,認識了更多的字,讓他們更願意去閱讀,真的很感謝香姐的指導,讓我能更耐心的陪伴孩子一起學習一起閱讀❤️❤️

宜欣
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宜欣

覺得全國的產品越做越精美的感覺~ 故事內容真的就跟一般繪本一樣豐富,插畫的風格也都非常細緻,我們家姪女每次都讀到愛不釋手~ 除了有隨點隨學的點讀筆之外,手機掃描QRcode就可以直接聽取CD的內容了,超級方便! 尤其是最近推出的點讀小卡,不僅攜帶方便,可以隨時隨地學習;外表更是細緻精巧,還可以蒐集每一期的小卡再串成一套,對複習上來說真的非常便利呢~推推~👍

吳美雲
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吳美雲

全國兒童樂園,從小孩四個月接觸到現在已有五個月了,每期內容豐富、很生活化👍,雖然小孩現在還聽不太懂,但還是會持續每天讓小孩重複聽,也可以當作睡前晚安故事ㄛ,小孩自然聽到睡著了。

張旻如
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張旻如

10年忠實的老客戶了,我們家很喜歡國語成長版月刊和週刊。

陳宥心-法茵
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陳宥心-法茵

很棒的文教週刊,家裡的小朋友都很喜歡看,每天都會當功課看一份~尤其是動物介紹的部分,女兒總是看的很開心喔!

Thomas Cheng
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Thomas Cheng

週刊內容多元,定時讓小朋友充實新知。


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