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[大小一起玩]親愛小寶「被」

文、示範、攝影/小雪人老師

在專屬於親愛小寶貝的日子,小雪人老師想起從前人們用百納被迎接新生兒的習俗。請家長收集親朋好友的舊衣、廢布,讓小朋友拼貼一件承載著滿滿祝福心意的「親愛小寶被」!

材料:

刮板、裁縫用剪刀、舊衣物或廢布、40cmX40cm厚紙板、40cmX40cm正方形底布(油畫布、帆布或材質較厚的布)、彩色筆、奇異筆或蠟筆、壓克力顏料或布用顏料、保麗龍膠或布用膠水、縫針、縫線

步驟1:故事引導

讓小朋友蓋著正方形底布聽《傳家寶被》繪本,再引導孩子想一想:「你會想要把『小寶被』分享給哪位家人用?」「你會想拿它來做什麼?」「這條被子讓你有什麼感覺?」

步驟2:繪畫發想

用彩色筆、奇異筆或蠟筆在正方形厚紙板上繪畫草稿,設計自己的「小寶被」。

小叮嚀:畫草稿對於學齡前的孩子主要是為了引起創作動機,並藉由在同樣尺寸形狀的提前練習中加強空間概念,不需要求與完成品一模一樣;學齡後的孩子,可以試著畫比較完整的等比例草稿,並將設計好的圖案沿邊緣剪下,作成模板稍後待用。

步驟 3:塗抹顏色

先用顏料在底布上塗一層背景色或是描繪邊框,讓畫面增添豐富層次,不一定要塗滿,也可以部分或全部留白,讓孩子自己決定。

小叮嚀:若用壓克力顏料,只能薄薄的塗一層,以防龜裂;若已增加布用輔助劑或布用顏料則無妨。塗完先晾置一旁陰乾或用吹風機吹乾。

步驟 4:挑布嘍

讓小朋友在布料堆中自由挑選材料,尋找喜歡的圖案、顏色或質料。

小叮嚀:建議把布料區和工作區分為兩個角落,讓孩子能自由自在的一邊創作一邊選布。學齡前的孩子,可以先請他們選一或兩塊最喜歡的布回到位置剪剪看,剪好一塊貼上去,再回來找下一塊;學齡後的孩子,可以用模板量量看布料的尺寸大小是否適合,再剪下需要的形狀。

步驟 5:剪裁

提供兩種創作方法,(1)先畫再剪:先以布用粉筆在布料上打草稿,再剪下來,決定好排列的順序,例如:先做背景再做主角,拼貼排列出喜歡的樣子。(2)直接剪下去:跟著剪刀隨意剪下的形狀再轉轉看、排排看,拼出想要的樣子,也可以將布料上已有的圖案剪下來。

小叮嚀:學齡前的孩子,可以將草稿直接畫在布料背面,再請家長協助剪下來;學齡後的孩子,可以沿著模板直接在布料上畫草稿再剪下來。

步驟 6:細心黏貼

使用布用膠水將布一片片貼上去,膠水要確實沾滿布料邊緣,並用刮板壓到平整。

步驟 7:大功告成

點綴一些裝飾品讓「小寶被」越來越好看,或者用剩餘的布料做花邊。最後請家長協助用熨斗隔布燙平,讓布用膠水更牢固。

小叮嚀:裝飾物建議以針線加強固定,若四周車布邊會更耐用。

步驟 8:分享時間

請小朋友跟家人一起分享這件作品,並表達感恩的心。

Fb名稱與連結:小雪人Snow

http://www.facebook.com/littlesnowart

 


客戶評價

竹亭聽雨 - 小咪媽咪三寶媽
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Rain Chen
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訂閱了幾期下來~心得是非常棒!! 每一期都有繪本故事、動植物習性、好聽的兒歌與品格教養,還有跟主題相關的世界知識......等等,能夠讓我們家寶貝吸收不同的知識,好玩又有趣。

陳宥心
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很棒的文教週刊,家裡的小朋友每天都會看一份,而且都會重複翻看

Fenny Hsu
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訂閱全國兒童美語月刊已一年了,每期內容都有不同的繪本風格呈現,編排有故事性的設計相當有趣,加上透過點讀筆還有互動的遊戲可以邊玩邊學習英文,像這樣的點讀產品使我家小孩變得喜歡主動學習英文,從本來抗拒英文到現在每個月都期待收到,英文程度也有很明顯的進步。 值得推薦給大家👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻

喬傳伊
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很棒的一個文教單位 出版的刊物都很符合小朋友需求,能夠吸引小朋友的興趣,從興趣中自然學習!!👍👍👍

蔡宜諠
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內容豐富,生動有趣,搭配點讀筆,小孩更喜歡。

劉淑美
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用說故事及遊戲的方式陪小孩看週刊的閱讀效果還不錯🤣

游妮妮
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很不錯的刊物,內容豐富有變化,配合點讀筆可增加寶寶翻閱書本的動機。

簡佳玲
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讚讚~很喜歡~我英文很爛,只能學很幼稚的

姚毓亭
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全國兒童週刊報紙字大,圖片精彩,適合國小兒童課外閱讀,希望我孩子國語可以進步

Sin Tso
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全國兒童是疫情期間的最佳助手, 小朋友自主玩得很開心, 主動唱起主題曲實在太有趣了! 點讀筆跟QRcode的方式非常方便, 內容豐富有趣,結合各種小朋友愛的元素, 每一期主題內容都很適合在生活中延伸更多互動, 非常值得推薦👍

吳璧余
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小朋友從2歲初開始接觸全國兒童樂園-基礎版,藉由點讀筆每天聽、每天吸收,發現在邏輯思考、語言對話進步很快。 目前小朋友4歲半,最近又加訂成長版,故事內容豐富、有趣、文字大又清楚,小朋友很喜歡,是每天必讀的教材書籍!很讚!


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