[樂園閱覽室]快樂郵差送信來

文／吳淑玲　前臺北市立大學幼教系兼任講師

《你好，有信喔！》來自日本童書多產作家秋山匡的創作，附有信封和信紙，提供小小讀者玩寄信和收信的遊戲。

秋山匡為了說精采的故事給自己的孩子聽，進而創作有趣的童書給更多的孩子閱讀。以簡單明快的黑色蠟筆粗線描邊，再以平塗的手法上色，是秋山匡擅長的表現風格；簡潔的流暢線條，詼諧的主角造型，豐富的臉部表情，戲劇性十足，讓讀者在閱讀的過程中，充分享受遊戲的趣味，一份濃濃的童心，洋溢在大小讀者的心中。

拿起書，爸媽先別急著說故事，換孩子看圖說故事，請爸媽當聽眾吧！

快樂郵差祕訣1

會數數

佳佳昨天用紙箱做了一個郵筒，第二天起床，發現郵筒裡有很多封信，她看看信上的地址，就高高興興的背上背包，裝進所有的信，出發去送信。

把不同的信送到不同收信人的手上真不簡單。「壁櫥」裡有很多「住戶」，「牛先生」住在第二個壁櫥裡，「企鵝」住在冰箱裡最下面那一層，「烏賊」住在書架第三層第九本書裡，「長頸鹿」住在樓梯第八個階梯上。

想當快樂郵差，要學會數數，把不同的信送到指定的對象手上才算「成功」呵！像這樣將學習巧妙的與故事結合，很能抓住孩子的心，可說是寓教於樂的最佳範例。

快樂郵差祕訣2

分辨「收信人」和「寄信人」

在信紙上「寫字或畫畫」，表達心裡的想法以後，就要填寫「信封」了。信封上有三個重要的資料要填寫：

一、收信人名字（寫在信封的中間）

二、收信人地址（寫在信封的右方）

三、寄信人姓名和地址（一起寫在信封的左方）

從繪本裡孩子可以學習：寄信人指的是「寫信的人」，「收信人」指的是「將會收到信的人」。您可以和孩子一起來看看故事中的收信人和寄信人分別是誰，例如故事裡的綿羊寫信給「壁櫥２號」的「牛先生」，寄信人是「綿羊」，收信人是「牛先生」；企鵝爸爸寫信給「冰箱１號之１」的「企鵝」，收信人是「企鵝」，寄信人是「企鵝爸爸」；章魚寫信給「書架３號之９」的「烏賊」，收信人是「烏賊」，寄信人是「章魚」。最後考考孩子，「樓梯８號」、收信人「長頸鹿」，寄信人是誰呢？請孩子找找看。

快樂郵差祕訣3

負責任

好不容易完成一封有內文和信封的信，怎麼送給收信人呢？當然需要一位盡責的郵差。《你好，有信喔！》讓孩子解不論是風和日麗的好天氣，或是颳風下雨的壞天氣，郵差都一家一家、一封一封的送信，每一封信都很重要。寄出和收到信的人，都應該好好感謝辛苦的郵差。

「不知道他過得好不好？現在在做什麼呢？」如果您很想念對方，不妨拿起筆來寫信，送出您的關心和問候。

小朋友不會寫信，可以用畫的。但是，要寄信給誰呢？爸爸媽媽可以引導孩子，完成自己的第一封信，相信孩子會很有成就感的。

延伸閱讀

「玩具」是孩子最親密的「另一半」。以０至３歲的幼兒而言，玩「顏色、形狀、大小」配對遊戲，訓練手眼協調性，可以帶給孩子極高的樂趣，材質不論是木塊、塑膠，或厚紙板，各因不同造型而有不同的感官刺激效果。

許多童書中，孩子房間的玩具成了他夢中國度的主角，如《你好，有信喔！》的牛、烏賊、長頸鹿收到信了，最後一個畫面大猩猩、獅子、兔子、蛇、貓、老鼠……也在排隊等著寄信。其他還有《喂！下車》（遠流出版）畫面中的熊、大象、海豹、鶴、獅子……都是串連故事的「事物」，透過這些孩子熟悉的事物，讓繪本更具親和力，也讓孩子愛不釋手。