[發燒話題]一定要拿第一名嗎？

筆者家弟弟小學四年級時的某一天，筆者看著他一直以來都維持班上中等的成績單，半開玩笑的說：「哪天拿個第一名回來瞧瞧如何？」這小子不假思索的用臺語回筆者：「彼是無可能的代誌！」不過他倒是很快的接著說：「可是我已經是第一名了呀！我桌球第一名。」

是了！上了好幾年桌球課的他，打遍班上無敵手，也的確可以叫他「第一名」。不過，一向不要求孩子考第一名的筆者，竟然也迸出這樣的話，顯然虛榮心還沒根除，不禁汗顏。好在這小子還挺能自我肯定的，沒被筆者嚇哭。

只是，跟朋友聊到這件事，竟然得到這樣的回答：「小孩子真是天真，這哪叫第一名啊！」

第一名情結

從小到大，我們都清楚知道父母希望我們能拿第一名，只是大部分的我們都很難辦到。

現在，我們自己當了父母，直截了當的就把這個希望複製在孩子身上，除了忘記自己「遙望第一名而不可及」時的痛苦之外，還不知打哪兒來的信心，認為「自己沒辦到的，孩子可以辦得到」。

究其原因，許多父母是「父母當年怎麼教我，我現在就怎麼教孩子」，此其一。

現今社會競爭激烈，「勝者為王，敗者為寇」，拿第一名表示他沒有「輸」；而樣樣都拿第一，永遠拿第一，就表示沒有人能擊敗他，這讓少子化趨勢下對孩子有著高度期待的父母，更重視孩子是不是第一名，此其二。

還有，孩子拿第一，父母少不了人前人後被誇讚一聲「孩子教得真好」，大大滿足父母的虛榮心，此其三。

不過，在「萬般皆下品，唯有讀書高」的觀念還殘留在人們腦海之際，第一名情結仍然有它的排行榜：「書讀不好，光會打球有什麼用。」「數學能像音樂拿那麼高分就好了。」

第一名的迷思

然而，第一名永遠只有一個啊。

就因為第一名情結，許多父母付出很多的心力與金錢，用盡威、逼、利、誘的方法，為的是要孩子拿第一，甚至因而賠上孩子的健康與快樂、良好的親子關係與家庭氣氛而不自知。

其實，「第一名」是比較之後的結果：二十人中的第一名，和兩百人中的第一名；臺北的第一名，和北京的第一名，相信所有父母都同意它們是不一樣的，而且「人外有人，天外有天」啊。

更何況二十一世紀已是地球村的時代，孩子的競爭對手早已不是同班同學，也不是國內同年齡的孩子，而是全世界所有同年齡的孩子。如果做父母的還不能警覺到這種改變，仍然陷於第一名的迷思，為了第一名而忽略對孩子更重要的關鍵能力的培養，反而可能早早就讓孩子喪失競爭力。

第一名，不是必需品

曾有教育專刊指出，能讓孩子在未來成功快樂的，是「關鍵能力」。所謂關鍵能力，「代表一種可轉移的（可以運用到不同的情境）、多功能（可以達成不同目標、解決不同問題）的能力，它是一種包含知識、技能、態度所組合成的能力」。

由此觀之，拿第一名絕對不是必需品，希望孩子未來成功快樂的父母，實在不必把焦點放在孩子有沒有拿第一名上面，反而要在意孩子在學習過程中是否學到了該學到的知識，培養出動手做的技能，以及對學習是否抱持良好的態度等。只有在父母的正確認知和適當引導之下，孩子才有可能一路成長，終身學習，並有機會把自己的潛能發揮出來。

文／呂素美 經國健康暨管理技術學院幼保系兼任講師