音樂世界樂無窮,類型多元又豐富,每個人對音樂的感受大不相同、各有所好,因此讓音樂成為激發孩子動知覺、感受的重要元素。請爸媽帶著孩子,在沒有框架的音樂裡探索,發揮想像力與創造力,同時身體隨著感覺做出反應變化,一起跟著音樂「動茲動」吧!
音樂溜溜車(適合2歲以上)
活動目的:
音樂節奏概念、身體平衡、大肌肉發展
所需道具:
不同類型的音樂約三種、大型紙箱、童軍繩、毯子
活動方式:
1.將紙箱割開,裁成孩子可平趴在上面的大小,上面鋪件小毯子,並將童軍繩綁在紙箱的一端。
2.年齡小的孩子可以趴在紙板上,雙手拉住繩子,由爸媽依照音樂的類型變化拉行的速度和節奏,孩子從中認識音樂的類型,同時感受身體在行進時的感覺。
3.年齡大一點的孩子可以坐在紙板上,雙手拉住繩子來進行遊戲,因為是坐姿,更加考驗身體的平衡感。
4.孩子熟悉遊戲模式後,可以改由他們依照音樂節奏來拖行物品,過程中挑戰物品不傾倒,練習大肌肉力量的控制力呵!
音樂變變變(適合2歲以上)
活動目的:
音樂認知、想像力、創造力
所需道具:
不同類型的音樂約三種、紙
活動方式:
和孩子介紹各個音樂類型的名稱後,家長和孩子各拿一張紙,一邊聽音樂,一邊想像紙可以變成的樣子,親子一起來玩音樂互動。想像力無侷限,紙可以以任何的形式創作,撕、拉、揉……爸媽伴隨著孩子的創意開心的遊玩;同時也可以拋給孩子一些感受性的問題,請孩子配合呈現呵!例如:「搖滾樂碰碰碰,讓我想丟球」或「爵士樂很舒服,像海裡的水母在游泳」等。
備註:
紙張也可以換成任何的素材。
彩虹音樂橋(適合3歲以上)
活動目的:
音樂認知、顏色對應、大肌肉發展
所需道具:
不同類型的音樂約三種,及紅、黃、藍三色地墊(可以視孩子能力增加音樂種類和地墊顏色)
活動方式:
1.在地板上設定起點和終點,中間區塊貼上不同顏色地墊,每一種音樂有一種顏色代表,隨著播放的音樂類型,找到指定顏色的路徑,並走到終點。
2.當孩子熟悉音樂模式與遊戲規則後,也可以將不同類型音樂剪接成一首歌,隨時變化,孩子就要依照變化的音樂,跳躍式的找到路徑,並走到終點。
備註:
1.年紀大一點的孩子可以挑戰單腳跳躍。
2.如果沒有地墊,也可用防滑材質的地貼代替唷!
3.待孩子更熟悉遊戲後,可以將距離拉長,增加難度。
文、攝影/陳詩涵 新北市私立嘉樂幼兒園教師