[大小一起玩]小朋友律動#跟著音樂「動茲動」全國兒童文教

音樂世界樂無窮，類型多元又豐富，每個人對音樂的感受大不相同、各有所好，因此讓音樂成為激發孩子動知覺、感受的重要元素。請爸媽帶著孩子，在沒有框架的音樂裡探索，發揮想像力與創造力，同時身體隨著感覺做出反應變化，一起跟著音樂「動茲動」吧！

音樂溜溜車（適合２歲以上）

活動目的：

音樂節奏概念、身體平衡、大肌肉發展

所需道具：

不同類型的音樂約三種、大型紙箱、童軍繩、毯子

活動方式：

1.將紙箱割開，裁成孩子可平趴在上面的大小，上面鋪件小毯子，並將童軍繩綁在紙箱的一端。

2.年齡小的孩子可以趴在紙板上，雙手拉住繩子，由爸媽依照音樂的類型變化拉行的速度和節奏，孩子從中認識音樂的類型，同時感受身體在行進時的感覺。

3.年齡大一點的孩子可以坐在紙板上，雙手拉住繩子來進行遊戲，因為是坐姿，更加考驗身體的平衡感。

4.孩子熟悉遊戲模式後，可以改由他們依照音樂節奏來拖行物品，過程中挑戰物品不傾倒，練習大肌肉力量的控制力呵！

音樂變變變（適合２歲以上）

活動目的：

音樂認知、想像力、創造力

所需道具：

不同類型的音樂約三種、紙

活動方式：

和孩子介紹各個音樂類型的名稱後，家長和孩子各拿一張紙，一邊聽音樂，一邊想像紙可以變成的樣子，親子一起來玩音樂互動。想像力無侷限，紙可以以任何的形式創作，撕、拉、揉……爸媽伴隨著孩子的創意開心的遊玩；同時也可以拋給孩子一些感受性的問題，請孩子配合呈現呵！例如：「搖滾樂碰碰碰，讓我想丟球」或「爵士樂很舒服，像海裡的水母在游泳」等。

備註：

紙張也可以換成任何的素材。

彩虹音樂橋（適合３歲以上）

活動目的：

音樂認知、顏色對應、大肌肉發展

所需道具：

不同類型的音樂約三種，及紅、黃、藍三色地墊（可以視孩子能力增加音樂種類和地墊顏色）

活動方式：

1.在地板上設定起點和終點，中間區塊貼上不同顏色地墊，每一種音樂有一種顏色代表，隨著播放的音樂類型，找到指定顏色的路徑，並走到終點。

2.當孩子熟悉音樂模式與遊戲規則後，也可以將不同類型音樂剪接成一首歌，隨時變化，孩子就要依照變化的音樂，跳躍式的找到路徑，並走到終點。

備註：

1.年紀大一點的孩子可以挑戰單腳跳躍。

2.如果沒有地墊，也可用防滑材質的地貼代替唷！

3.待孩子更熟悉遊戲後，可以將距離拉長，增加難度。

文、攝影／陳詩涵　新北市私立嘉樂幼兒園教師

客戶評價

竹亭聽雨 - 小咪媽咪三寶媽

recommends

有出版學齡前幼兒與小學生月刊/周刊，內容設計蠻優質的，適合訂給孩子看。(搭配點讀筆可以更輕鬆~可以讓小朋友學習自己看書，點單元圖示播放整個單元的完整配樂與故事，或單獨點文字和圖片來聽聽故事中的角色會講什麼話。) 「小飛蛙月刊成長版(4~8歲)」包含了幼兒喜歡的唱跳歌謠、故事單元、認識動物/世界/身體的認知學習、搭配貼紙等遊戲學注音/英文/數學、情緒品德和生活安全教育等。DVD或掃描QR code可觀賞30分鐘影片。遊戲書可以「複習」月刊學到的內容，同時又讓小朋友覺得很好玩，在玩中學無壓力。對學齡前幼兒來說，月刊的貼紙、手作與遊戲書大多需要親子一起進行。「全國兒童週刊」專為小學生製作，文字大，有注音好閱讀，還可以搭配點讀筆學習英文、或讓學齡前兒童邊聽故事邊認字。一期包含了4大張雙面全彩16頁，有成語/文字、ABC、動物、植物、妙筆生花、創作小天地、作文、遊戲題目、故事、藝術、生活知識、漫畫學知識等單元，小朋友投稿優秀的作文或繪畫作品還有可能被刊登在週刊上。