[小學生活Ready Go! ]國小開學要帶什麼#開學準備／首日篇

結束愉快的幼兒園生涯後，孩子即將進入小學一年級的生活，小學和幼兒園無論在作息、課業、同儕、校園紀律方面……都是相當截然不同的，您的孩子是否能夠適應一個全新的環境呢？而在這個過程當中，您是否能夠擔任一個稱職的家長，協助孩子度過非常時期，以及扮演好叮嚀、督促和陪伴的角色呢？

養成不依賴

開學第一天孩子必定會面臨到的問題就是——能不能獨立上學？要暫時和家人分開，獨自坐在一個陌生的教室裡，許多孩子會要求父母不許離開，而家長或許也因擔心孩子，願意整天陪伴在教室外頭（包含上課和下課時間），但是這樣的行為會讓孩子從此刻養成某種依賴性，「無法在沒有家人陪同的情況下做事」以及「若父母不在身邊，就無法安分待在教室裡」的習慣。家長應該要讓孩子了解學校是安全、和諧的場所，盡量多和同班的小朋友聊天、遊玩，發現問題和困難時要找老師商量。這樣，就一定可以體認到上小學的樂趣。

固定作息

小學的紀律大體上是遵循鐘聲，每所校園勢必有固定的上課、下課鐘聲，提醒孩子現在的時間，而學校會設計一套班級課表，希望孩子能夠依照固定的計畫執行課程，同時也是訓練每個人擁有規律的生活作息。基本上，小學午餐的時間大約是30分鐘，往往還要扣除孩子盛飯、收拾與清潔的時間，也許剩下不到20分鐘可以吃飯，有些孩子從小沒有被限制吃飯的速度，就無法跟上大家。對於剛從幼兒園脫離的孩童來說，會對如此有紀律的小學生活極度不適應，因此，若家長在家中也能培養孩子在某時間點必須做什麼事的觀念，相信很快就能養成孩子良好的習慣。

學習自己動手做

小學生活和幼兒園不同的地方，還包含孩子得親自動手清潔環境。有些家長認為打掃是件粗重的工作，不應該由孩子來承擔，事實上，它能讓孩子了解，人人都必須為自己生活的環境負責任，不要只想著「我弄髒了地板、桌椅，總會有大人來幫忙清理」，同時也為了培養個人的處事態度及能力，更能在工作中體認到團隊精神和同儕之間合作的默契。當然，爸媽也不必擔心，學校的老師並不會讓一年級做太困難的事情，大致上以最基本的掃地、拖地、擦桌椅為主。

準備上學用品

開學首日，家長和孩子不免擔心要準備多少物品，以下歸類出幾項家長們可先幫孩子準備的項目，來因應開學第一天：

1.鉛筆盒：裡面要裝入１塊橡皮擦、１把直尺以及至少３～４枝鉛筆，因為小一的孩子還不熟練寫字的力道，很容易弄斷筆心，較粗心的孩子還會常常將筆心摔斷。同時建議不要讓孩子使用自動筆，因為孩子還不會掌握自動筆筆心的硬度，拿取自動筆筆心時也容易弄髒雙手。

2.衛生紙、手帕：使用時機大多是上廁所、吃飽飯以及運動結束後。

3.餐盒和湯匙：家長亦可準備筷子和叉子等餐具，來因應學校營養午餐提供的麵類食物，而孩子在家中使用任何餐具時，家長應該要給予其正確的使用方式和觀念。

4.水壺：多數校園裡都備有飲水機可以提供孩子補充水分，家長只需要替孩子準備簡單的裝水容器即可，不僅方便也較符合衛生。

5.乾淨的衣服、內褲：家長可自行斟酌是否幫孩子準備一件替換的衣服，因許多低年級孩子較不注重自己的衛生狀況，經常於下課時間到戶外活動，流得滿身是汗，有時還會因跌倒而弄髒衣服。乾淨的內褲則是避免某些突發狀況，例如：拉肚子，或是來不及走到廁所上大、小號時。

6.其他個人物品：衡量自己的孩子是否有其他需求，例如：特殊疾病的藥物、感冒藥、防蚊液……

安全的叮嚀

除了提醒及幫忙孩子準備攜帶的用具之外，家長還要特別注意，當孩子在校園中活動時，也許會遇到不熟識的對象；而每個校園內也確實存在許多死角、人煙稀少的區域，因此，必須不斷告誡孩子，不要隨便和陌生人互動，以及若發現可疑人物，一定要向學校老師反應，千萬不可膽怯和害羞。

家中的預先練習

在家中，父母可從某些基本的事物培養孩子獨立自主的習慣，像是體驗簡單的家事，並且不干涉其運用方式，只需從旁鼓勵，稍後再給予良好的建議，例如：整理房間、摺棉被、收衣服……甚至可以藉由玩遊戲，例如：疊積木、扮家家酒、下棋、玩撲克牌……來培養孩子問題解決的能力。

最後，我們要了解一個道理：「身教重於言教」，平時家長的一舉一動都是孩子的榜樣，在教導孩子的同時，家長們必須檢視自己是否做到，或具備該項能力，且切記盡量避免譴責的詞句，以免造成孩子的心理留下創傷。每當孩子的成長過程邁向新的階段時，請家長們不需太過焦急，事實上，幼童的適應能力比成年人強上許多，他們還另外兼具模仿的能力，能夠隨時學習他人的行為；在班級當中，同儕和老師都是典型的模仿對象，當他們吸收了錯誤的知識，老師和家長應該給予糾正，反之，當他們學習到正確的行為，則應給予一些鼓勵；家長必須適時與班級導師做好聯繫，雙方維持良好的溝通橋樑，隨時注意孩子在課堂中的情形，以及與人互動的狀況，教導每一個孩子正確的理念、行為，就能夠掌握孩子的發展和改進方向。

文／李欣齡　高雄市鳳山區忠孝國小教師