文/曾美慧
書名/《誰要我幫忙?》
作者/喬賴斯克(Joe Lasker)
出版/漢聲出版社
《誰要我幫忙?》在臺灣已經絕版,有興趣閱讀的家長只能在二手書店和圖書館遇到這本好書了。這是出自美國著名繪本插畫家喬賴斯克的作品,賴斯克擅長捕捉親子互動和兒童成長的溫暖故事,《誰要我幫忙?》就是一例。書中的小男主角小榮,約莫3、4歲,正值孩子想要展現他「已經長大」的強烈心情,不喜歡大人還把他當成小寶寶,開始凡事都想插手幫忙、開始有主見,希望有人重視他……興沖沖的想幫爸爸、媽媽、哥哥的忙,可是都遭到拒絕,大家明明都很忙碌,卻都不需要他的幫忙,讓他一氣之下,萌生「離家出走」的念頭。
家中若有3、4歲的小孩對您哭喊:「我要離家出走!」您會一笑置之,還是不知所措?遇到3、4歲的孩子鬧脾氣說他要「離家出走」,家長不必太緊張。這個年紀的孩子其實並不理解「離家出走」是什麼概念,應該是他在生活中或是電視劇、卡通動畫曾經接觸過類似的情節,懵懵懂懂的感受到遇到傷心事、感到不被所愛的人重視,那麼就以離家出走當作抗議。絕大多數的孩子只是口頭說說而已,只要大人即時給他一個愛的擁抱,化解他傷心的情緒就好了。孩子強烈的情緒總是來得急去得也快,注意力很快就會轉移,大人反而不必把事情嚴重化,只要心平氣和告訴他,如果他真的不在您身邊,您會有多擔心他、想念他。
即使像書中的小榮真的走出了家門、跑到街上,一般3、4歲的小孩會選擇在他熟悉的環境「離家出走」。《誰要我幫忙?》這本書的重頭戲,就是發生在鄰里街坊,小榮經歷的一連串既有趣又環環相扣的助人故事。每一個認識他的街坊鄰居,都會「看顧」著小榮,問他:「急急忙忙上哪兒去?」都會善體人意的、主動邀請小榮做他的小幫手,小榮的舉手之勞也會換來一份小禮物,一路上,他不僅收到了地圖、臘腸、熱麵包、小餅乾、紅李子、綠葡萄和一雙長統靴,甚至還有一隻可愛的小土狗。離家出走已經好一段時間了,他也想通了,其實大家都是需要他的,而且,最重要的是,他想回家了。故事最後,是皆大歡喜的結局,原本爸爸、媽媽和哥哥各自苦惱的事情,都因為小榮帶回來的禮物而有了解決,小榮真的是幫了大忙。最令人欣慰的是媽媽溫暖的擁抱,媽媽說:「我們不但需要你幫忙做事,更需要你常在我們身邊。」
對許多大人而言,讓孩子分擔家事是自找麻煩,心裡難免嘀咕:「小孩只會越幫越忙,乾脆自己來反而省事。」其實,讓孩子做家事,目的並不在分攤大人的工作量,而是在累積孩子的生活力!正值跨越另一成長新階段的小孩,他們渴望成為家中的一分子,凡事想要有參與感,想要當個好幫手,當他能為家人付出努力,而且獲得讚美,生活自理的信心油然而生。尤其是讓小孩感受到他是家庭重要的一分子,能為所愛的人付出,這對於他未來社會人際關係的發展也是有助益的。此外,不論是洗碗、晒衣服、摺衣服、掃地、拖地,或是擦桌子、擺碗筷、添飯等等家務,千萬不要小看這些日常生活瑣事,每一個動作對小孩而言,都是能促進身體小肌肉精細動作的協調與掌控。尤其生活在科技便利的時代,學習使用工具和完成一件工作,都是讓現代兒童獲得成就感的生活體驗之一。
基於上述種種重要的理由,反而是大人應該好好珍惜孩子主動幫忙的意願。千萬不要小看3、4歲的小孩,他們已經具備了完成簡單家務所需要的協調能力、靈敏度和集中力,只要大人能夠放下不捨或是放掉不耐煩的心情。以下有一些提醒,或許可以幫助大人調整心態,度過孩子越幫越忙的困境︰
1.學習欣賞孩子的努力,每一件不熟悉的事都需要練習,不要太強調結果,您就不會期望過高。
2.孩子那麼熱切想幫忙,要幫您晾衣服,但他就是個兒不高,常常一不小心,衣服就滑落地上得要重洗,大人就要有心理準備,可能得收拾類似的爛攤子。
3.讓小孩先從簡單的事情入手,學習把家務分步驟、有方法的教導孩子做家事的要領。
最後提醒,孩子學習最大的特色就是「工作即遊戲、遊戲即工作」,讓家務勞動是以遊戲的心情出發,小孩就會樂在其中。大人過分堅持完美,就會讓家事變成苦差事;請給孩子犯錯的機會,給他完成一件事的鼓勵。此外,要相信讚美和擁抱,永遠比把零用錢當誘餌更有意義。我們都不希望孩子成為茶來伸手、飯來張口,嬌生慣養、態度傲慢、性格懶散的小王子或小公主,那麼,《誰要我幫忙?》的小榮告訴每一位爸爸媽媽:「請不要小看我 ! 我也可以幫得上忙,只要大人願意給我機會。」