「山上好舒服,真想搬到山上去住!」您知道嗎?在人類看來毫不起眼的想法或實際行動,長期下來已經影響到山林中的生態了。〈我喜歡看〉故事中,木木家族就像一般人一樣抱持著單純、浪漫的想法而移居山間,沒想到,因為濫墾、過度的開發,早就讓山林的土地受傷,動物也無以為家。要如何解決這樣的情形呢?說來很簡單但也不簡單,請爸媽帶著孩子一起細細閱讀故事,看一看木木家族用什麼樣的方法來解決,並一起想一想:對於現在的環境問題,我們人類應該停止做哪些事情?可以開始做哪些事情?如果時間許可,可以多帶孩子進入山林間實地探訪,試著去看到問題的原因、產生切身的感受,進而能建立起為環境設身處地著想的觀念。
臺灣的高山很多,不同海拔高度會有不同的林相,以及生長於其間的生物,這次〈我認識‧奇妙的生物〉就要帶孩子來拜訪山林裡的生物。單元中大致介紹了不同海拔高度的山區會有不同的林相,爸媽可以陪孩子深入查找各區的植物種類,讓孩子對林相的定義更加清楚。不同海拔的山區會有不同的動物,單元中要讓孩子認識從最接近平原、最常見,生活也最容易被人類干擾的臺灣獼猴、梅花鹿,到高海拔的曙鳳蝶、高砂蛇的外觀和特色;更希望能藉由單元,讓孩子了解到山林中的動物需要人類還給牠們更多的生存空間,也亟需妥善的保護及善意的對待。
爬山需要耐心與時間,一步一步循序漸進,過程也許不容易,卻充滿許多新奇的體驗。爬山的過程中,時間的流動會讓眼前風景產生變化,如同孩子們所學的國字,其實也是在漫長的時間中經歷了許多調整、變化,才演變成如今我們所看到的字形。〈我喜歡學‧國字〉單元要帶著孩子認識「山」這個字的演變過程,除了學會辨認「山」字在各時期的字形、認識象形文字是什麼,也希望能透過這個單元讓孩子思考,任何事物都會在不知不覺中隨著時空變化,我們可以去學習欣賞並體會這些變化帶來的多樣性和趣味。
臺灣的高山分布密集,包含耳熟能詳的玉山、雪山……光是海拔高度超過三千公尺以上的高山就有兩百六十多座。〈美麗的寶島〉單元就要帶孩子認識這塊土地上的其中幾座高山,包含地理位置、景觀特色等。此外,單元內也介紹了測量高山高度的「海拔」定義,作為延伸學習。在單元學習結束後,爸媽可以帶著孩子查找其他資料,認識臺灣其餘的高山,例如:中央山脈、大霸尖山……若有閒暇,不妨與孩子規劃適合孩子的踏青之旅,實地走訪這些高山,讓孩子對這片土地有更多認識,也藉由實際行動讓學習印象更為深刻。