我認識‧可愛的動物:奇妙的貓
特立獨行的貓,看起來既神祕又有個性,而貓的生活習性,有的非常有趣且引人入勝呢!
〈我認識‧可愛的動物〉中,要帶孩子一起來認識貓。單元中一開始採用猜一猜的方式,並透過特殊的熱感應搓搓樂的遊戲設計,讓孩子用手指搓一搓後,就會浮現答案,增加知識的了解與遊戲趣味;之後,配合圖片與生活習性的介紹,讓孩子可以更加親近貓的世界,了解關於貓的點點滴滴。爸媽可以帶孩子一起看主冊、上網查資料,或是在生活周遭觀察貓,引領孩子從文字的世界進入真實的世界。觀察的同時,也別忘了提醒孩子要懷著一顆溫暖的心,愛護貓呵。
我喜歡學‧注音:ㄅ‧小斑馬
又是一個新的開始!在〈我喜歡學‧注音〉單元中,要帶小朋友認識注音「ㄅ」。爸媽可以和孩子一起念童詩,並且找出童詩中包含注音「ㄅ」的字,跟著單元曲目念一念,爸媽可以適時的修正孩子的發音。而拼注音聯想物品的遊戲,可以讓孩子反覆的練習,增進拼音能力,爸媽也可從此過程中了解孩子對注音發音的理解程度,進而加強不足的地方。這次特別設計了熱感應搓搓樂的遊戲,讓孩子動動手玩遊戲,加強對注音「ㄅ」的認識。
小小藝術家:閃亮母親節
母愛的光輝,閃亮亮的,照亮每個赤子的心靈。在〈小小藝術家〉單元裡,讓我們動動手,獻給媽媽最閃亮的母親節禮物吧!
單元中,利用了亮粉和亮片兩種「閃亮」的材料,設計了簡單易做的勞作。請爸媽和孩子一起動動手來製作。若孩子年齡較小,對於製作過程中的部分細節(如塗白膠、撒亮粉)無法掌控得宜時,請您以耐心引導或適度協助孩子完成。而無論作品是否完美,都是孩子努力完成的,也請您給予鼓勵呵!
生活小站:我會幫忙摺
培養孩子幫忙做家事的精神與習慣是很重要的,而「摺疊」是收拾東西最容易開始練習也最像遊戲的一項。〈生活小站〉中,由最簡單、適合初學者的摺毛巾,到比較複雜的摺衣服,還有摺棉被、摺報紙等,分別設計了適合該物品的摺疊方式,希望能讓孩子在最快的時間內學會,保持繼續做的熱情。當孩子學會怎麼做時,請爸媽多多提供練習的機會,並且多多給予正面的鼓勵;也可以和孩子討論更多不同的執行方式,讓做家事變得更有效率、更有趣吧。
我會唱國語兒歌:小綠芽(繪/吳嘉倩) 舞蹈動作
1.雙手手掌張開,放在頭頂,身體上下蹲一蹲。
2.雙手扠腰,大大吐口氣,雙手再往上高舉。
3.雙手在頭頂,反覆合掌、分開。
4.雙手輪流放在兩邊的眉毛前面,往前方看。
5.雙手往前伸直揮一揮,身體同時左右擺動。