《環保──舉手之勞》

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封面

GoGo：Faster, faster! The polar bears up ahead are in danger!
狗狗：快一點、快一點！前面的北極熊有難了！

BoBo：Oh no, the garbage floating over the sea is blocking our way.
波波：噢不，海上漂浮的垃圾正阻礙著我們前進。

JoJo：Oh, no! The ice in the North Pole is almost melting away.
啾啾：不好了！北極的冰都快融化光了。

Polar bear mother：Don’t worry kids, we’ll be saved soon.
北極熊媽媽：別擔心孩子，我們很快就會得救的。

Little polar bear： Mom….I’m so scared… woo…
小北極熊：媽媽……我好怕……哇阿阿………

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封底

Arctic rescuers：Come on, hang in there. We are here to save you!
極地救難隊員：加油，再撐著點，我們來拯救你了！

Walrus father：Thank God… I finally got saved.
海象爸爸：感謝老天……我總算得救了。

Walrus daughter：Help, can anyone come and save my dad, please!?
海象女兒：救命啊，拜託快來人救救我爸爸！！

trash　垃圾

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P2-3

翻譯：主題　 環保──舉手之勞
翻譯：單元2　GoGo劇場—還給寄居蟹美麗的家
翻譯：單元3　動物大追蹤—巨大的大象
翻譯：單元4　童話極短篇—驚險的湖畔
翻譯：單元5　美語點唱機—綠色保護者
翻譯：單元6　GoGo學園—綠色餐廚生活
翻譯：單元7　生活會話通—響應環保
翻譯：單元8　我是模範生—林木保護者
翻譯：單元9　GoGo看世界—全球減廢行動
翻譯：單元10　小偵探出擊—環保動起來
翻譯：單元11　你怎麼辦—紙杯套的妙用
翻譯：單元12　身體動一動—小青蛙之舞
翻譯：GoGo隨堂考
翻譯：創意魔法秀
翻譯：單元13　字卡隨身學

GoGo：Wow, look at the beautiful flowers!
狗狗：哇，看看那些美麗的花朵！

BoBo：And so many birds and butterflies!
波波：而且有好多鳥兒和蝴蝶！

JoJo：The whale and the fish look so happy!
啾啾：這隻鯨魚和這些魚兒們看起來好快樂！

The whale +fishes  ：The sea is so clean!
鯨魚＋魚兒們 ：這片大海好乾淨呀！

Birds +butterflies ：The Earth is beautiful!
鳥兒們+蝴蝶們 ：這個地球真漂亮！

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P4-5

〈GoGo劇場〉還給寄居蟹美麗的家

翻譯：海鷗阿肯好久沒有拜訪他的寄居蟹好友們。當他抵達時，他驚訝的看到海灘上堆滿了垃圾。

Hermit crab friends：Our home has been polluted!
寄居蟹好友們：我們的家已經被汙染了！

Ken the sea gull：What!? Why is there so much trash here!
海鷗阿肯：甚麼！？為什麼這裡出現這麼多垃圾！

trash　垃圾

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P6-7

翻譯：於是阿肯決定載著寄居蟹好友們展開調查。當他們飛越山林時，他們看到了一群正在盜採、盜伐的山老鼠。

Ken the sea gull：Come on, my friends! Let’s investigate what causes the pollution here.
海鷗阿肯：來吧，我的朋友們！我們一起去調查是甚麼汙染了這裡。

Three hermit crab friends：Look! There are trespassers here!
三位寄居蟹好友：你們看！那邊有山老鼠！

Trespassers：Hehehe… these trees can be sold for a good price.
山老鼠們：嘿嘿嘿……這些樹木可以賣到好價錢。

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P8-9

翻譯：在飛行了一段時間後，大家都覺得累了想要喝水。但他們發現原本清澈的溪流也已經變得骯髒渾濁。

Ken the sea gull：I’m thirsty… let’s drink some water and take a rest… What?! When did the water become so muddy?!
海鷗阿肯：我口渴了……我們喝口水並休息一下吧…甚麼！？這裡的水甚麼時候也變得這麼髒了？！

Three hermit crab friends：Yeah…the water has been muddy for a long time…
三位寄居蟹好友：是啊……這水已經變髒很久了……

dead fish　死魚

P10-11

翻譯：阿肯好不容易來到了吵雜的城市。但街上充滿 了噪音與叫聲，所以在喧鬧聲中沒人注意到他們。

Ken the sea gull：Oh, the city is so crowded and noisy…
海鷗阿肯：這個城市真是又擠又吵雜……

Three hermit crab friends：Nobody even notices us…
三位寄居蟹好友：而且根本沒有人會注意到我們……

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P12-13

翻譯：心灰意冷的阿肯繼續朝著濃煙排放的工廠前進。但越接近工廠，空氣汙染越是嚴重，最後他們被濃煙嗆到暈了過去。

Ken the sea gull：Let’s keep going… Oh, the air is terrible here!
海鷗阿肯：我們繼續前進吧……噢，這邊的空氣真是糟糕！

Three hermit crab friends：The heavy smoke is getting worse and worse…
三位寄居蟹好友：濃煙好像越來越嗆了……

Girl：Mom, what’re those things?!
女孩：媽媽，那些是甚麼啊！？

Mom：They seem like hermit crabs and a sea gull!
母親：噢，看起來好像是寄居蟹和一隻海鷗！

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P14-15

翻譯：路人發現了可憐的寄居蟹們以及阿肯。大家才終於意識到環保的重要性，並努力還給寄居蟹們美麗的家。

Passersby：We are so sorry that we pollute the environment… It’s all our fault…
路人們：很抱歉我們污染了環境……都是我們的錯……

Ken the sea gull + three hermit crab friends：It’s not too late to make a change now.
海鷗阿肯+三位寄居蟹好友：從現在開始改變還不遲。

Passersby：Let’s clean up the beach!
路人們：讓我們來清理海灘吧！

Ken the sea gull + three hermit crab friends：So happy to see the humans change. We will have the beautiful earth again!
海鷗阿肯+三位寄居蟹好友：真開心看到人類改變！我們即將又可以擁有美麗的地球了！

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P16-17

〈動物大追蹤〉巨大的大象

翻譯：大象是陸地上現存最大的哺乳類動物，牠們的身體很龐大。
翻譯：大象有靈活的長鼻子。
翻譯：大象是草食性動物。
翻譯：大象喜歡玩水和做泥巴浴。
翻譯：大象的耳朵能幫助牠們散熱。

Elephant 1：Look at my trunk! It’s nimble and long!
大象 1：看我的鼻子，又長又靈活！

Elephant 2：Hehe, I love taking a mud bath.
大象 2：呵呵，我最喜歡洗泥巴浴了。 Elephant 3：It’s so hot. Let me use my big ears to fan and cool off.
大象 3：天氣真熱，讓我用我的大耳朵來搧風散熱。

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P18-19

〈童話極短篇〉驚險的湖畔

翻譯：夏日炎炎，動物們都躲到湖邊享受涼爽的湖水。而大象一家更利用了大大的耳朵和長長的鼻子來消暑。

Auntie Elephant：Ha, it’s so nice to soak in the cool water of the lake in this weather.
大象阿姨：哈，這種天氣還是泡在冰涼涼的湖水裡最舒服了。

Hipo：Oh, it’s so comfortable that I don’t want to leave.
河馬：喔， 舒服到不想離開了呢。

Zebra：This is really a great place!
斑馬：這地方真是棒極了！

Elephant：I can use my big ears to fan the air for everyone.
大象：我可以用大大的耳朵幫大家搧搧風。

Many animals：Hahahah Auntie Elephant, please spray more water for us.
許多動物們：哈哈哈哈，大象阿姨，快幫我們多灑點水吧。

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P20-21

翻譯：突然間，大象阿姨嗅到了遠方掠食者的氣味，並趕緊通知大家。動物們匆匆散場，驚險的逃過一劫。

Elephant：Oh no. I seem to smell the scent of the lion far away! And he is heading to us now!
大象：糟糕，我好像聞到遠方有獅子的氣味！他正往我們這個方向靠近！

Many animals：Oh no! Everybody, leave the water and run!
許多動物們：噢！不～大家快上岸逃命啊！

Lion：Hmmm? That’s strange. Why have all the animals escaped?
獅子：嗯？ 奇怪了， 動物們怎麼都逃光了呢？

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P22-23

〈美語點唱機〉綠色保護者

翻譯：環保3R讓你節省更多資源。
翻譯：省水還要節電。
翻譯：快來加入綠色保護者的行列吧！

Clerk：Hello, do you need a plastic bag?
店員：您好，請問需要塑膠袋嗎？

Boy 1：Uhhh… No, thanks. I’ve prepared my own shopping bag.
小男孩 1：呃……不用，謝謝。我有自備購物袋唷。

Tutor：The back of used paper can be reused as calculating paper, too.
家教：用過的紙的背面也可以當成計算紙使用呵。

Boy 2：So we don’t waste any paper in this way.
小男孩 2：這樣就不會浪費紙了呢。

Mom：We have to clean the paper lunch box after eating, and then throw them into the recycle bin!
媽媽：吃完的紙餐盒要先清洗乾淨， 再丟進回收桶裡呵！

Two kids：Okay, mom.
兩個小孩：好的， 媽媽。

reduce　減少使用
reuse　重覆使用
recycle　回收再利用

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P24-25

〈GoGo學園〉綠色餐廚生活

翻譯：為了減少塑膠餐具汙染環境，印度發明家發明了一種用小米、米飯和小麥做成的米湯匙、筷子，讓人用餐完後，可以把餐具一同吃下肚。

Two Indian men： We made these spoons from millet, rice and wheat!
兩名印度男子： 這湯匙是我們用小米、米飯和小麥做成的呵！

GoGo： Eating with these chopsticks also has a distinctive flavor!
狗狗： 用這種筷子吃飯也別有風味呢！

Woman： We can even bury this used rice tableware in the mud, and it’ll decompose slowly in a few days!
女子： 這些用過的米餐具還可以埋在土裡，幾天後它就會慢慢的自然分解嘍！

BoBo： Wow! Then we can reduce harm to the environment.
波波：哇，這樣就能減少對環境造成危害了！

JoJo： Haha. Tableware made from millet, rice and wheat is also delicious!
啾啾：哈哈，用小米、米飯和小麥做成的餐具也好好吃呢！

Indian girl： Hehe, JoJo you can taste it! Even the spoon is made from millet, rice and wheat!
印度女子：呵呵，啾啾，嚐嚐看吧！連湯匙都是用小米、米飯和小麥做成的呵！

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P26-27

翻譯：德國發明家則是發明出樹葉餐盤，不僅防水，也可以在微波爐中使用，更重要的是，它們還能被生物分解，轉化成肥料，為植物提供養分。

GoGo： Thank you for your hospitality. This is a delicious meal!
狗狗：謝謝你們的招待，食物真是好吃！

German1： GoGo, enjoy these food!
德國男子：狗狗，請盡量享用這些食物吧！

German 2： Wow! This is the first time for me to see tableware made from leaves!
德國女子 2：哇！這種用樹葉做成的餐具我還是第一次看到呢！

German 3： This kind of tableware is eco-friendly and useful!
德國女子 3：這種餐具既環保又實用呵！

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P28-29

翻譯：美國的發明家從牛奶蛋白中製造出一種可食用以及能被生物分解的食物包裝。這種材料適合用於包裝食物。

Woman：This invention can definitely reduce a lot of environmental pollution!
女子：這個發明肯定能減少不少環境的污染呢！

BoBo’s mom：BoBo, look. This packaging of the fruit is made from eco-friendly material!
波波媽媽：波波妳看，這個水果的包裝是用環保材質做成的呵！

BoBo：It’s true! Using milk proteins to make the packaging is such a brilliant invention!
波波：真的耶！用牛奶蛋白質來製作包裝膜的發明真是太厲害了！

milk　牛奶
cheese　起司
fruits and vegetables　水果與蔬菜

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P30-31

翻譯：英國與埃及的研究人員利用蝦殼製成的新材料，開發出一種取代傳統塑膠袋的新型替代品。這種材料也能被生物分解。

JoJo：Mmm…this shrimp is delicious!
啾啾：嗯……這蝦子好好吃呵！

JoJo’s dad：JoJo, this bag in my hand is made from shrimp shells!
啾啾爸爸：啾啾，我手上的袋子是用蝦殼做成的唷！

Man：This experiment seems successful!
男子：看來這個實驗很成功呢！

shrimp　蝦子
shrimp shell　蝦殼

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P32-33

〈生活會話通〉響應環保

翻譯：1. 嘿大家，從今天起我們來響應環保吧！
翻譯：2. 我們可以怎麼做呢？
翻譯：3. 我們可以隨身攜帶環保購物袋。
翻譯：4. 我決定少吃肉響應環保。

Boy 1：Hey guys, starting from today, let’s go green!
男孩 1：嘿大家，從今天起我們來響應環保吧！

Girl 1：What can we do?
女孩 1：我們可以怎麼做呢？

Boy 2：We can carry reusable shopping bags.
男孩 2：我們可以隨身攜帶環保購物袋。

Girl 2：I’ve decided to go green and eat less meat.
女孩 2：我決定少吃肉響應環保。

Reusable shopping bag　環保購物袋
Carbon dioxide emissions　排放二氧化碳

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P34-35

〈我是模範生〉林木保護者

翻譯：森林能調節全球的氣候與維持生態平衡。為了減緩林木持續被濫伐，我們可以自備環保餐具和減少使用衛生紙。

Teacher：You all have prepared a kettle, right? Remember to drink more water!
男老師：孩子們都有自備水壺吧，記得要多喝水唷！

Boy1：Wow, this soup looks delicious!
男孩 1：哇，這鍋湯看起來好好喝呵！

Girl 1+ Boy 2：Haha. We all prepared our own tableware!
女孩 1+男孩 2：哈哈，我們都有自備餐具呵！

Girl 2：Ho. It makes me sweat a lot carrying this wood!
女孩 2：呼，搬這些木材讓我流了好多汗呢！

Girl 3：Here. Take my handkerchief to wipe away your sweat.
女孩 3：來，拿我的手帕去擦擦汗吧。

rabbit　兔子

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P36-37

翻譯：我們可以透過不同的途徑認養林木或盆栽，為地球減碳盡一份心力，並綠化環境。

Teacher：I think we can plant more flowers around here.
男老師：我想我們還可以在這裡多種點花草。

Girl 3+Boy 1：Grow nicely, flowers.
女孩 3+男孩 1：小花們，要好好長大喔。

Girl 2+Boy 3：Let us help.
女孩 2+男孩 3：讓我們來幫忙。

Girl 1+ Boy 2：Little tree, we’ll take good care of you from now on!
女孩 1+男孩 2：小樹，從今天起我們會好好照顧你的！

squirrel　松鼠

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P38-39

〈GoGo看世界〉全球減廢行動

翻譯：無包裝商店是販售無包裝商品的店家。人們需要自行攜帶容器來購買想要的東西，因此這是一種減少包裝浪費的方式。

Man 1：Um… Nuts are good for our health. I will pick more.
男子 1：嗯……堅果對身體有好處。我要多挑一些。

Woman 1：Oh, these apples look so fresh!
女子 1：噢，這些蘋果看起來好新鮮！

Man 2：Oh, I will take more.
男子 2：噢，我要多拿一點。

Woman 2：Excuse me, do you provide free plastic bags?
女子 2：不好意思，請問你們有提供塑膠袋嗎？

Man 3：Sorry, we don’t provide free plastic bags. But you can now buy a container.
男子 3：真抱歉，我們沒有提供免費的塑膠袋。不過您可以現場買一個容器。

Woman 3：Here are the coffee beans I need.
女子 3：這些是我要買的咖啡豆。

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P40-41

翻譯：丹麥的薩姆索島利用可再生能源來發電，並已實現能源自給自足。如此一來，他們大幅減少了碳的排放量。

Man 1：Hello!
男子 1：你好啊！

Man 2： Hello!
男子 2： 哈囉！

Man3： Hi! Good morning!
男子 3： 嗨！早安哪！

Solar panels can turn sunlight into energy.
太陽能板能讓太陽光變成能源。

straw-fired power station　稻稈發電廠
straw　稻稈
electric vehicle charging station　電動車充電站
electric car　電動汽車
solar energy　太陽能發電
wind power generation　風力發電
farm house　農舍

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P42-43

〈小偵探出擊〉環保動起來

翻譯：垃圾中有許多可以回收再利用的物品，讓我們一同做好垃圾分類吧！

翻譯：●請將回收物妥善分類並丟進正確的垃圾桶內，落實環保愛地球！

Mom：Dear, please take out this trash and recycle it for me.
媽媽：親愛的，請幫我把這些垃圾拿去回收分類。

Son：Okay, Mom!
兒子：好的，媽媽！

Son：Wha…what can I do?
兒子：怎麼辦？

recyclable item　可回收垃圾
plastic　塑膠類
glass　玻璃類
metal　金屬類
paper　紙類

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P44-45

〈你怎麼辦〉紙杯套的妙用

翻譯：飲料喝完，紙杯套可以留著，搖身一變變成環保又實用的小物呵！

翻譯：●飲料提袋 ●筆袋 ●隔熱墊

M：Make cuts from the both side of the paper cup holder and thread a string through.
女子：劃開紙杯套兩側，並穿過繩帶。

M：Use tape to tape the string from the inner side of the paper cup holder tightly.
女子：用膠帶緊密黏貼內部的繩帶。

M：And the beverage bag is done! Use it to carry different kinds of drinks!
女子：飲料提袋完成嘍，套套看不同的飲料吧！

M：Cut the paper cup holder. Put a pen in the paper cup holder and roll it inside the paper cup holder.
女子：剪開紙杯套。 插入原子筆，請捲滾收納。

M：Loop a rubber band on it, and the pen bag is done!
女子：套入橡皮筋，筆袋就完成嘍！

M：Prepare five paper cup holders. Make them overlap into a pentagon.
女子：準備五個紙杯套。 將五個紙杯套交疊成五角形。

M：The heat-proof mat is done! You can put hot objects on it!
女子：隔熱墊完成嘍！可以拿來墊熱呼呼的東西。

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P46-47

〈身體動一動〉小青蛙之舞

翻譯：小青蛙們，活動筋骨的時間到嘍！

翻譯：1.雙腳上下蹲。
翻譯：2.深蹲用力跳。
翻譯：3.大腿左右抬。
翻譯：4.伸腿交叉踢。

Two Butterflies：These frogs are so energetic!
兩隻蝴蝶：這群小青蛙真有活力呢！

Two ladybugs+ Snail：They are dancing happily!
兩隻瓢蟲+蝸牛：他們跳得真開心！

Dragonfly：Even I want to dance with them!
蜻蜓：連我都想跟著起舞呢！

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P48-49

〈GoGo隨堂考〉

翻譯：找一找並幫忙分類垃圾。

翻譯：●你可以用畫的或是將答案說出來。

翻譯：●廚餘類 ●塑膠類 ●金屬類 ●玻璃類 ●電子垃圾 ●紙類

解答：

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P50-52

〈創意魔法秀〉環保動起來

翻譯：1. .請小心撕下紙卡，並沿著虛線壓摺。
翻譯：2.翻至第43頁，黏貼垃圾筒紙卡。
翻譯：3.試著將垃圾做好分類。
翻譯：4.很棒，生活中也要記住回收喔！

JoJo： We can adopt trees or plants through different ways ; thus doing our part in carbon reduction and greening the environment.
啾啾：我們可以透過不同的途徑認養林木或盆栽，為地球減碳盡一份心力，並綠化環境。

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P53

〈字卡隨身學〉

翻譯：trespasser 侵入者
翻譯：muddy 汙濁的
翻譯：commotion 喧鬧
翻譯：trunk 象鼻
翻譯：predator 掠奪者
翻譯：biodegradable 能被生物分解的
翻譯：edible 可食用的
翻譯：container 容器
翻譯：bin 箱子

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P4-15

〈GoGo劇場〉還給寄居蟹美麗的家

寄居蟹為了保護牠們的腹部，會寄居在其他海洋生物的空殼中。但為什麼故事中的寄居蟹們卻住在垃圾裡呢？閱讀故事，跟著海鷗阿肯和他的寄居蟹好友們一起調查到底是誰在破壞環境吧！

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P16-17

〈動物大追蹤〉巨大的大象

大大的身體和耳朵以及長長的鼻子可是大象的招牌特徵，大象們更是善用自己的鼻子來進食、飲水、舉起重物，甚至進行攻擊呢！快透過〈動物大追蹤〉認識更多大象的特性吧！

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P18-21

〈童話極短篇〉驚險的湖畔

大象們好浴水，也會靠鼻子噴水澆灌身體來降溫，另外大大的耳朵也布滿了血管以便散熱。在〈童話極短篇〉的故事中，大象阿姨更發揮了靈敏的嗅覺，嗅到遠方的氣味，幫助動物們躲過危機。

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P22-23

〈美語點唱機〉綠色保護者

所謂「環保3R」指的是：Reduce（減少使用）、Reuse（重複使用）、Recycle（回收再利用）。快跟著〈綠色保護者〉旋律反覆哼唱，記住環保3R的準則和其他的環保行為吧。

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P24-31

〈GoGo學園〉綠色餐廚生活

「食」是人類每天的生活需求，而為了減少飲食造成的環境污染，各國發明家利用了不同的環保材質製成餐具以及包裝用品。跟著GoGo、BoBo和JoJo一同參訪各國，認識各種實用又環保的發明吧！

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P32-33

〈生活會話通〉響應環保

綠色是大自然中最常見的顏色，而在環保意識提升後，綠色也漸漸被視為是環保的代表色。孩子們不僅要練習〈生活會話通〉的對話，也要努力落實環保行為呵！

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P34-37

〈我是模範生〉林木保護者

山林對人類的重要性不容小覷，它們會行光合作用，吸收廢氣、提供氧氣，以及維持生態平衡。日常生活中，我們可以透過減少使用紙類用品，以及認養林木、盆栽等行為，為環保盡一份心力。

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P38-41

〈GoGo看世界〉全球減廢行動

環保是全球關注的重要議題，各個地方為了減廢與節能紛紛做了不同的努力。如需要自備容器的無包裝商店，以及電力自給自足的薩姆索島，都是落實環保的最佳範例呵！

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P42-43

〈小偵探出擊〉環保動起來

生活中所製造的垃圾，許多是可以回收再利用的資源呢。請將第51頁的回收桶紙卡撕下並壓摺、黏貼，然後從中分辨不同的垃圾類型並將它們正確的分類吧！

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P44-45

〈你怎麼辦〉紙杯套的妙用

把用過的紙杯套蒐集起來，跟著點讀筆的步驟指示將它們變成飲料提袋、筆袋或隔熱墊等實用又環保的小物吧！也可以上網搜尋看看更多生活小物的改造教學呵。

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P46-47

〈身體動一動〉小青蛙之舞

青蛙有強健的腿部肌肉，讓牠們可以跳得又高又遠。孩子們快跟著小青蛙蹲一蹲、跳一跳，精實腿部肌肉，再和親友們比比看誰跳得高、跳得遠吧！

P50-52

〈創意魔法秀〉環保動起來

環保一點都不難，就讓我們從回收分類開始做起吧！跟著〈創意魔法秀〉的步驟，將回收桶紙卡撕下、壓摺，並黏貼至第43頁；根據回收物品的類型，一一放進對應的回收桶內。完成回收工作，你也是環保小達人嘍！